Eksplorasi Material Berbasis Permainan Sebagai Pendekatan Berkreasi

Artikel oleh Andry, Agus Sachari, ISBI Bandung

Kata kunci: eksplorasi material, konsep permainan, kebaruan

Sumber pengambilan dokumen: RJ 2015 PAN III

Relasi:

Dibuat: 22 Februari 2019

Eksplorasi material selama ini lebih dikenal sebagai sebuah pendekatan pedagogis dibandingkan sebagai sebuah pendekatan berkreasi. Penitik-beratan perhatian pada upaya untuk mendapatkan nilai kebaruan dalam berkreasi memunculkan pertanyaan -mengapa pendekatan ini tidak digunakan di dunia usaha kerajinan- penelitian ini bertujuan untuk menjawab pertanyaan tersebut, yaitu mengetahui apakah eksplorasi material dapat digunakan sebagai pendekatan berkreasi. Metode penelitian yang digunakan adalah jagung sebagai baham baku. Uji penerapan dilaksanakan pada masyarakat yang tidak memiliki latar belakang pendidikan seni rupa dan desain, yakni karyawan gedung dan petugas administrasi di lingkungan perguruan tinggi ITENAS, Bandung. Hasil eksperimentasi menunjukan bahwa pada dasarnya ekspolarsi material sebagai pendekatan berkreasi dapat diaplikasikan. pada uji coba tersebut digunkan konsep permainan sebagai gagasan agar eksplorasi material dapat yang selama ini dikenal sebagai pendekatan pedagogis, dapat digunakan oleh masyarakat sebagai sebuah pendekatan berkreasi.

Durg this the -exporing materials- is better known as a pedagogical approach rather than as a creative approach. Emphasis at an attempt to get newsess value in the resulting creation, raises the question -why this approach is notused i the business field of craft-. This research aims to answer that question, which to know whether the exploration of materials can be used as a creative approach. The research method used is a phenomenology, through observations on experimentation using cornob as raw materials. Experiments carried out on people who do not have a background in art and design education, the offie boy and administrators in ITENAS, Bandung. Result of experiments show that the material exploration essentially as creative approach can be applied. The experiment used the game concept as the idea that the exploration of the material, which is known as a pedagogical approach, can be used by the community as a creative approach.

Copyright 2019 ISBI Bandung. Verbatim copying and distribution of this entire article is permitted by author in any medium, provided this notice is preserved.