Book

Model Pembelajaran Tari Pada Anak Usia Dini

---

Perkembangan anak adalah menggambarkan pertumbuhan dan perkembangan yang dicapai anak pada rentang usia tertentu. Perkembangan anak yang dicapai merupakan integrasi aspek pemahaman nilai-nilai agama dan moral, fisik, kognitif, bahasa dan sosial emosional. Setiap anak pertumbuhan dan perkembangannya berbeda, tergantung dari faktor eksternal dan internalnya. Keterlibatan orang tua atau orang dewasa dalam memberikan rangsangan sangat diperlukan agar anak optimal mencapai tingkat perkembangannya. Salah satunya adalah dengan berkesenian. Pada setiap kegiatan berkesenian akan memiliki spesifikasi rangsangan kemampuan yang berbeda. Seni musik dapat memberikan rangsangan emosional, kognitif, intrapersonal, personal; seni rupa mendorong perkembangan motorik halus, emosional, kognitif, intrapersonal, personal dan spasial; seni tari dapat memberikan dorongan rangsangan keterampilan motorik, emosional, kognitif, intrapersonal, personal dan spasial.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

T793.3 HAR m

Penerbit

Yogyakarta : Lontar Mediatama., 2018

Deskripsi Fisik

x, 180 hlm. : ilus. 21 cm.

Bahasa

Bahasa Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-5482-89-2

Klasifikasi

T793.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Tari
Model
Pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

HARTONO

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar